我們說過蒙特梭利沒有「語文課」、「數學課」等分科課程，聚焦在讓孩子直接從「生活環境」中學習。
這不僅僅說的是關在室內裡的日常生活教育，更隱含了一個大家較少注意到的蒙式精神：
蒙特梭利非常注重孩子與大自然的接觸
大自然就是最棒的「準備好的環境」，一切都是「真實的」，當孩子置身其中時，各種動植物都會不斷變化，例如動物會逃跑、昆蟲會跳躍、樹枝樹葉隨著風的吹拂搖曳⋯⋯在接觸的過程中，大自然永遠都能有不同的「教學內容」。
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從教具設計上其實就可以看出這點跡象：盡量使用木製、顏色傾向自然色系，就是想藉由這些「自然的寶物」來吸引孩子更願意探索自己的感官，因此植物、動物、地理、科學⋯⋯種種的主題，都會體現在蒙特梭利的教學中，從室內一路延伸到室外：
一、室內
照顧植物
要在室內中讓孩子接觸大自然，最好的方法就是飼養動植物了！這也是「日常生活工作」(The Practical Life Activities) 中照顧環境的一環，透過照顧小動物、花花草草，不但可以增進責任感，也可以培育孩子們用更柔軟的心、更溫和的動作來看待生命，體會自己和所處環境之間的關係。
「擦葉子」就是正式工作之一，老師會先準備適合的器皿、托盤、海綿、噴水器等，示範如何沾溼海綿、小心扶著葉子、不同葉面的擦拭方式⋯⋯最後就讓孩子接手一片一片擦拭，直到看到光滑的葉面，以及變髒的海綿。
不僅可以訓練手腕小肌肉的靈活度，也可以很好地去體會葉子的「柔弱」，是個動靜皆具的好工作唷！
照顧動物
另外養寵物當然是最培養尊重生命最好的方式，一般台灣常見的都是養魚、養蝴蝶，而昔外籍新娘今美國大媽布魯奇則提過，他們在美國的蒙式幼兒園中，則是每班有一種「班寵物」，從兔子、烏龜、到小豬，應有盡有！各位媽咪也是可以好好考慮一下家裡需不需要一位新夥伴啦～
二、戶外
園藝＆菜園工作
而戶外的每個角落當然都可以變成最棒的教具，首先如果你家有夠大的陽台或花園，那就很適合帶著孩子一起來從事園藝工作。
可以用手的肌膚去接觸土壤、實際體驗是蒙式精神非常推崇的，每天澆水並觀察發芽及生長的過程，也可以自然地吸引孩子學習植物的根莖葉各個部位。
如果是種一個小菜園的話那就更好玩囉！為了要能順利吃到好料（？），每個環節都變得很重要：要翻鬆泥土、種子不能放得太密，否則就沒有空隙發芽、必須定時澆水、發現雜草時也要仔細拔掉⋯⋯
當最後收割時產生的成就感，絕對是在其他活動上無法比擬！還可能讓小孩自動喜歡上吃菜～
尤其不是每次都能順利種出蔬果，在吃下自己的成果、或吃下外面販售的蔬菜時，也能讓孩子從小就開始培養感恩的心。
俯拾即是的戶外遊戲
比如說在不同季節收集和辨認「會飛的種子」，不僅孩子、連大人都愛玩！大葉桃花心木的種子附有一大片彎彎的葉子翅膀，往上一丟，就像直昇機螺旋槳一般地旋轉飄落；或者是比賽看誰能攔截最多在空中到處飛的白毛木棉種子；還有松鼠喜愛的松果，雖然外型尖尖刺刺，但裡面的種子一樣是有翅膀的喔！
主如此類的遊戲還有很多：
- 從剛剛提到的菜園中，觀察蜜蜂和蝴蝶幫忙授粉、瓢蟲幫助控制蚜蟲
- 收集石頭後排列並觀察石頭的形狀和顏色
- 觀察樹木在四季裡的變化
- 收集花和葉子，對照圖鑑上他們各部位的名稱和造型
- 記錄和辨識鳥類的聲音
⋯⋯等等各種可能，大自然的世界真的充滿太多的「潛能」了，只要你願意去挖掘，它絕對可以回應給不只小孩、也包含家長預期之外的驚喜與收穫！
當然前提是，必須先好好啃一下蒙特梭利的知識架構，才能夠確實掌握自己想要達成的效果喔～
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參考來源：
蒙特梭利居家教育網站
台北蒙特梭利幼兒園
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