每次一放完長假,像是過年、春假、寒暑假,玩到瘋掉的孩子們一定都會日夜作息大亂、飲食習慣走鐘,對於收假後要幼兒園上課的孩子,有時還會有排斥哭鬧或情緒低落的狀況,甚至說出:「我不想去學校」、「我身體不舒服」….等等逃避上學的理由,不管怎麼安撫都沒用,讓爸媽很頭痛。
幼兒也會有「假期症候群」
在職家長一定對「假期症候群」很能感同身受,每次收假後開工可能都會覺得情緒低落、煩躁易怒、食慾不佳、專注力差的厭世感。但家長可能意外的是,在幼兒身上也會有「假期症候群」的症狀。
根據統計,幼兒開學後因無法調適,因而產生憂鬱低落、焦躁易怒的情緒不在少數,甚至有些孩子因心理影響生理,導致身體上的不適,例如:肚子痛、腹瀉、頭痛、食慾不佳、失眠、嗜睡的狀況。
因此,若希望小孩放假後能輕鬆調回正常作息,開開心心的回到幼兒園上課,家長就要好好幫孩子做足「收心操」,讓孩子能迅速調整心態。
幼兒開學症候群表現 | ||
生理反應 | 心理狀況 | 行為表現 |
頭痛、腹痛、便祕、食慾不佳、嗜睡、睡不著。 | 憂鬱低落、沮喪焦慮、暴躁易怒。 | 賴床遲到、注意力不集中、拒絕上學、哭鬧不休。 |
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回幼兒園的收心五大步驟
想讓孩子好好收心回歸正常生活,收假前的2~3天是關鍵期,好好實踐以下五大步驟,能減低孩子收假的不適應&排斥感,大人也可以跟著孩子一起好好收心準備上班,一起帶著孩子好好練習吧!
- 以身作則
小孩放完假後,回幼兒園上課早上都起不來?想避免這個狀況,家長就要好好幫孩子調整作息時間。
通常放假時盡情放縱的不只是小朋友,家長也會因為放假稍微放鬆一些,例如:晚睡晚起、大吃大喝….等等。所以最直接有效的方法就是:在回幼兒園前幾天,家長要樹立榜樣以身作則,全家人一起調回正常作息,早睡早起,不要一邊要求孩子早睡早起,但自己還是通宵追劇的放假模式,這樣可是會讓孩子心理不平衡,不願意配合調整喔! - 假期回顧
在開學前幾天,可以邀孩子一起整理遊玩的照片、回顧去過的地方做過的事情,引導孩子分享假期的快樂回憶與心得,進而從中理解假期已結束,需要做一個總結的心理調解程序,讓孩子回歸正常作息,並期待下一次的假期。 - 期待學校
每次收假回幼兒園之後,老師都說小孩上課不專心?在收假之前,多跟孩子聊到關於學校的話題,例如:又可以跟同學一起玩了,很久沒看到老師了,讓孩子在聊天中建立對回校的期待。 - 添購用品
新學期新開始,帶孩子去添購新的開學用品吧!只要是新的文具、新的水壺、新的手帕…等等簡單的小東西,就能讓開學充滿儀式感,讓小孩期待快點回到幼兒園上課。 - 靜態活動
連假時家長都會帶孩子到戶外旅遊盡情放電,在開學前的幾1~2天,建議在家做一些親子遊戲、讀繪本、塗鴉畫畫…等等較靜態的活動,讓孩子的r假期中的亢奮情緒獲得冷卻,能比較快速的回歸正常作息。
給家長的溫馨小提醒
若已經好好做足了收心操,但小孩仍然浮躁,無法回歸正常作息,家長也不要太心急就斥責孩子,每個人的調適速度本來就沒有一定的標準,若孩子調適力較差,建議在連假時也持續維持日常的作息時間,建立孩子的生活習慣,自然就沒有假日症候群的狀況;倘若孩子有明顯;但若孩子表現出強烈抗拒排斥的情緒起伏,有可能是回幼兒園上課對孩子已造成壓力,家長需要耐心引導孩子說出真實感受,了解排斥上課的困擾與原因喔!
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