你讀「保母系」?!瞧瞧他們都上了些什麼課吧~

「 找保母 」還是讓你感到頭疼嗎?
還有一個很棒的方法提供給你:可以從她們過去所學來做參考唷!

首先先複習一下,我們在【新手爸媽這樣找保母】系列的Lesson 1裡(推薦閱讀:社區保母vs登記保母vs證照保母,超級比一比!),幫各位爸爸媽媽整理了不同保母稱謂該如何區分,並努力強調:現在的托育法規要求保母都得「申請登記」、通過政府審核後,才能成為合法保母喲~~

一起複習一下,可以申請保母的三種資格有哪些?
 解答:證照、 學歷、訓練三軌並行制

自2014.12.1起,居家式托育服務登記制度正式實施後,「高級中等以上學校幼兒保育、家政、護理相關學程、科、系、所畢業」也成為可以申請保母登記的資格之一,而今天呢,就繼續來跟大家聊聊:可以申請成為保母的三種資格之一  —— 「相關科系畢業」,到底是學了些什麼、又具備了哪些專業呢?

【幼保類】重點課程:

ㄧ、幼兒發展(兒童發展)

當代爸媽最煩惱的問題就是這個啦~~~(敲鑼打鼓),這門課最主要就是在學習兒童各階段身心發展狀況、如何分期,以及相關的不同學派理論。

課程內容①從腦部發展、身體發展、語言發展,到認知發展、智力發展、情緒發展、人格發展 ②甚至社會行為發展、性別角色的社會化、道德發展、人際關係發展,橫跨了生理與心理,非常多元的層面!

如果具備這些嬰幼兒發展的基本知識,一方面可以在孩子的發展情形有任何情況時,就能及早發現,轉介給醫生評估診療,幫助孩子儘早克服這些問題;另一方面,也才能依據孩子的特質及需要,提供適合的 環境與教養方式,幫助他發揮潛能。

◈ 但務必提醒一下爸媽 ◈
每個孩子都是獨特的,即使是同樣年齡的孩子,也不見得會表現出同樣的能力,就連孩子本身在各方面的發展速度也可能不同,例如:身體動作發展較快的孩子,不見得在語言表達上也發展較快。
這些理論作為彈性的「參考」即可,別視為強制的「標準」,最重要的還是孩子實際的成長過程與觀察,每對家長的經驗想必都會有獨一無二的不同之處。此時面對有不同經驗的保母、或是具備新穎學術知識的陪玩姊姊,有個能一起互相討論、攜手找出最適合自己孩子教養方式的同伴,絕對會是個絕佳的支援小幫手喲

二、幼兒行為觀察

要了解孩子的發展狀況,還有一項非常重要的步驟需要一起搭配,就是「觀察」觀察不僅是「看」孩子玩,聽覺、觸覺、嗅覺,這些所見所聞都可以記錄下來,從中綜合判斷背後的意義,也不用擔心他們配合與否的態度,只要以一個很客觀的旁觀者角度出發即可。

這堂課能認識到各種嬰幼兒觀察法的概念與特性,以及辨別在不同情況下如何選擇適宜的觀察記錄方式,也會實際練習各種觀察紀錄表格的書寫,以下簡單列出八種常用的觀察方法:
● 質性觀察方法:①日記式 ②敘事描述法 ③軼事記錄法 ④時間取樣法 ⑤事件取樣法
● 量化觀察方法:①次數統計法或持續性記錄法 ②檢核表法 ③評量表法

其中「日記式」想必各位爸媽都非常熟悉~嬰兒日記其實就可以算是類似的形式,這個方法直到學齡前都很適合,透過紀錄幼兒每天發生的常態行為,如用餐、遊戲…等流水帳,在不同時段的照顧者接手時(例如白天是保母,晚上爸媽接手),內容可以幫助第三者,很直接體驗觀察員的經驗

三、幼兒健康與安全

第一部分討論幼兒的「健康」
①從觀念上:如何幫助兒童具備健康的認知、對健康生活習慣的培養
②到生理上:身高體重、牙齒視力保健、均衡飲食與營養、睡眠與休息的安排
③及健康照護:如何處理發燒、腹瀉、痙攣、流鼻血、外傷、扭傷、眼睛及耳朵有異物等等問題 
④常見傳染病管理:對流行性感冒、腸病毒、登革熱等等的症狀評估,甚至園所對傳染病的管制與通報
⑤常見的用藥方式:了解安全用藥,口服用藥、眼睛用藥、鼻腔用藥、耳朵用藥、直腸用藥等等
⑥甚至心理上:幫助
幼兒心理健康(自我價值感)的維護

第二部分討論幼兒的「安全」
①常見意外事故發生的原因、類別與處理
②室內外安全環境設計的原則
③培養幼兒自身安全保護、應對陌生人的基本能力

④兒童保護以及高風險家庭之評估

四、幼兒園課程設計(教材教法)

也就是教案設計的課程,這不僅是幼教老師、幼兒園、保母托育、到陪玩姊姊短期性的一兩個小時,其實都可以應用喔!教案主要會配合著六大領域,身體動作與健康,認知,社會,情緒,美術,語言這幾個層面去做設計,實際內容可能包含的項目可就多了:數量概念、邏輯概念、自我管理、人際關係、手眼協調、體能運動、音樂律動、形色認知、空間概念、立體概念、完形認知⋯⋯⋯⋯

除了是否顧及幼兒能夠整合性地發展之外,課程內容是否連結到幼兒的日常生活,也是教案設計非常重要的一部分;同時,藉由統整理論與實作的來回過程中,也能讓學生實際開始感受:教保及托育人員在幼兒發展上的角色與影響力。

 

【家政類】重點課程:

其實現在更多人稱為「兒家系/家兒系」(例如兒童發展及家庭教育學系),這一類別的系所課程中,上述的幾個重點課程也通通都有,所以跟幼保相關的基礎專業也都具備,只是他們還多了另一項專業 —— 「家庭學」

所以普遍會再多幾項專業課程,例如:親職教育、親子關係、 家庭理論、家庭資源管理  家庭生活教育概論、婚姻與家人關係、家庭諮詢等等(但因這一部分非幼保直接相關專業,所以先不做詳細介紹)。

 


此表格可以看到,原來有這麼多種科系都可以學習到照顧孩子的專業!

名稱類別 相同科系 相關科系
幼兒保育
  • 幼兒保育系
  • 幼兒保育學系
  • 嬰幼兒保育系
  • 兒童教育暨事業經營系
  • 幼兒教育系國民教育研究所
  • 家庭教育研究所
  • 家庭研究與兒童發展
  • 兒童發展及家庭教育學系
  • 人類發展與家庭學系(幼兒發展與教育組、家政與家庭生活教育組)
  • 兒童發展研究所
  • 兒童與家庭學系
  • 兒童與家庭服務系
  • 青少年兒童福利學系
  • 生活應用科學系(學前教育組、人生發展組、兒童與家庭組、兒童與家庭研究組)
家政
  • 家政系
  • 家政學系
  • 生活應用科學
  • 兒童與家庭學系
  • 兒童發展及家庭教育學系
  • 家庭研究與兒童發展
  • 人類發展與家庭學系(幼兒發展與教育組、家政與家庭生活教育組)
  • 幼兒教育系
  • 家庭教育研究所
護理
  • 護理系
  • 護理學系/所/組
  • 臨床護理
  • 社區護理
  • 健康照護研究所

資料來源|新北市政府社會局



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