0-3歲兒童繪本這樣挑:3大重點陪孩子打好早期閱讀基礎

讓孩子從小就開始接觸閱讀,不但能幫助語言和認知發展,同時也能訓練專注力和好奇心,也因此 0-3歲嬰幼兒早期閱讀逐漸成為爸媽間的熱門話題。

但0-3歲的寶寶還不會說話、或清楚表達想法和需求,讓爸媽們在挑選第一本繪本時,常覺得不知道該如何下手!我們整理了3大重點,從書本的外觀/材質和故事本身出發,搭配簡易好記的「5指閱讀法」,幫助爸媽們第一次挑選繪本就上手!

鮮明色彩和耐用材質,和繪本盡情互動

0-1歲寶寶的視力還在發育中,這時建議選擇顏色鮮明(例如紅黃藍三原色)、對比明顯和畫風/線條簡潔的繪本,更能吸引孩子的注意力。在親子共讀的過程裡,也可以和孩子反覆、大量地對話,來強化學習。比如說孩子對大自然、動物有興趣,選擇相關主題的繪本,重複詢問故事裡的主角在做什麼、在哪裡、發生什麼事,都能幫助孩子更進入故事,也激發想像空間。

除了色彩,材質也非常重要。有過和幼兒親子共讀的爸媽們都知道,寶寶在「閱讀」的時候,不是在「翻/讀」書,而是各種揉捏、敲擊、撕咬!選擇立體書、材質扎實的布書或硬頁書,讓寶寶更能掌控書頁,比較不容易損壞,還能玩得更盡興!

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簡單又生活化的故事主軸,提升好奇心同時訓練專注

對0-3歲的寶寶而言,注意力持續時間本來就很短暫,好動也是普遍天性。在選擇繪本時,建議從文字和情節都簡短的故事開始,能降低閱讀的門檻,讓孩子逐漸習慣親子共讀。

如果寶寶動個不停,一直急著翻頁怎麼辦呢?

試試每次讀一點點就好。早期閱讀的重點在於「玩樂」的心態,把閱讀變成生活裡好玩的一部分。由爸媽來唸繪本故事,幫助孩子了解圖畫和文字間的關係、故事的走向。也可以適時提出問題,「你覺得毛毛蟲在做什麼?」「你喜歡什麼顏色的花?」幫助孩子連結繪本故事和生活,也有助於孩子的語言發展。

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善用5指閱讀法,為孩子挑選適合的繪本

不確定某本繪本是否適合孩子?那就和孩子一起用「5指閱讀法」來檢測看看吧~ 隨意翻開一面,邀請孩子一起伸出小手手,看到一個不認識的單字或詞彙時,就折一隻手指。2-3根手指代表難易適中,4根手指的話需要爸媽多花點心力陪讀,5根手指代表難度較高,也許留到之後再試試看會比較適合。

還有變化版的「5指閱讀法」,也是親子共讀時的好用小秘訣。5根手指分別代表故事的5大重點:角色、地點/故事背景、問題、發生什麼事、主角怎麼解決。讀完繪本後,一起伸出手,和孩子一起回顧繪本裡說了什麼吧。幫助孩子強化記憶和專注力,也能讓親子共讀時多些有趣的互動和對話。

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給家長的話

選擇給寶寶的第一份書單時,爸媽們心裡好多考量,也常不知該如何下手。

其實只要謹記早期閱讀的第一重點 – 「玩樂是最好的學習方式」。

想像自己心裡也有個愛讀書的孩子,很熱切地想要和寶寶一起分享對閱讀的喜好,其實就能挑到孩子和爸媽都喜歡的書了呢~

也歡迎看看我們專門為0-3歲寶寶精選的經典繪本系列,包含認知發展和感官體驗兩大面向,希望成為爸媽育兒時的好幫手,也期待一起為孩子打下早期閱讀的良好基礎!

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