1至4歲是通常是幼兒成長中情緒波動最為劇烈的階段之一。在這個年齡段，小朋友的情緒管理能力尚未發展完全，因此容易出現暴怒、尖叫、哭鬧…等失控行為。讓爸媽感到不知所措甚至情緒崩潰。
想讓小朋友學會如何控管情緒，需要先了解幼兒情緒失控的原因，才能有效地引導小孩如何進行情緒管理。接下來，小幫手將帶無助的家長一起探討幼兒情緒失控的原因，以及如何通過幼兒情緒引導法幫助孩子建立健康的情緒表達和處理方式。
幼兒情緒容易失控的原因
有些家長常常看到別人家的孩子情緒穩定又乖巧，便會以為孩子的「壞脾氣」是天生的，其實不是這樣喔～幼兒的情緒控制能力與大腦的前額葉發展有關，並非是故意亂發脾氣，以下是幼兒情緒特別容易失控的原因：
- 語言能力不足： 當幼兒的語言能力尚未發展完全，不知道如何表達需求和感覺，一急就會容易讓情緒失控（想想大人有時候解釋不清的時候，是不是也容易情緒波動呢？）
- 控制能力不足： 1至5歲的幼兒處於自我控制能力發展的初期階段，往往還不理解情緒從何而來，該如何消化反應，所以就容易暴走失控。
- 社交技能不足： 幼兒在與他人互動中，缺乏有溝通和解決衝突的經驗技巧，容易因此產生情緒失控的行為。
- 環境變化與壓力：小朋友對環境變化和壓力的適應能力較差，當面對新環境或壓力時，容易感到不安和焦慮，進而情緒失控。（例如幼兒園新生、或是搬家…等等外在因素）
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一到六歲情緒階段變化與不良影響
上段敘述的情緒狀況會在不同年齡階段中顯現，為了讓家長們更容易分辨，以下為一到五歲幼兒情緒失控的階段性變化分析
- 一歲至兩歲
在這個階段，幼兒通常還處於自我中心的階段，無法理解情緒的來由。當他們受到挫折或委屈時，就會以哭鬧、尖叫等行為表達不滿。 - 三歲至四歲
在這個階段，小孩已經具備一定的語言能力，能夠更好的表達情感和需求。但是自我控制能力仍然很薄弱，還無法理解該如何消化情緒，因此容易造成情緒失控。 - 五歲至六歲
隨著即將進入小學前的階段，小孩的語言能力和自我控制能力應該已趨近成熟。但在面對環境變化或壓力挑戰時，仍然可能會出現情緒失控的情況，需要家長的耐心引導與支持。
| 激烈的情緒變化不僅讓爸媽感到頭痛，實際上如果幼兒情緒一直無法獲得正確的引導，可能會造成孩子在未來生活中艱難挑戰喔～實在不可輕忽 |
- 社交困難： 情緒容易失控的幼兒往往難以與其他小朋友和老師建立良好的關係，容易導致被孤立而無法融入團體。
- 學習受阻： 情緒不穩定的幼兒更不容易專注學習，大大影響了學習的效果。
- 安全隱患： 過度暴躁的個性容易引起意外傷害，對自己或其他小朋友都有安全上的隱患。
- 心理健康： 長期情緒失控可能導致幼兒的心理健康問題，例如容易焦慮、時常抑鬱等。
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幼兒情緒認知表達培養
在幼兒成長過程中，情緒的認知和表達是非常重要的一環。家長可以透過以下方式來幫助幼兒認識和表達自己的情緒：
- 教導情緒詞彙
在日常對話中，使用各種情緒詞彙，讓孩子熟悉各種情緒的名詞，例如「開心」、「難過」、「生氣」等。
＊要對孩子形容情緒詞彙，可能對有些家長來說很困難，以下表格是幫助家長用淺顯易懂的方式向孩子解說，可以作為參考喔！開心 就像是吃到了最喜歡的冰淇淋或者和朋友一起玩得很開心一樣。
開心的時候，嘴角會上揚，眼睛會閃閃發光。難過 就像是不小心弄丟了最喜歡的玩具一樣。難過的時候，我們會感到心裡重重的，眼睛可能會酸酸濕濕，有想哭的感覺。 生氣 就像是被別人搶走了自己的玩具一樣。生氣的時候，我們會感到憤怒和不滿，可能會皺眉頭，想要大聲喊叫或發脾氣。 害怕 像是在黑黑的房間裡聽到了奇怪的聲音。害怕的時候，我們會感到緊張，想要找到安全的地方躲起來，或是躲在爸爸媽媽後面。 憤怒 像是遇到了不公平的事情或者別人做了讓你不開心的事情一樣。憤怒的時候，我們會感到憤怒和不耐煩，可能會跺腳或者用力握拳。 討厭 像是對不喜歡吃的東西或者某個人感到非常不喜歡或者不滿意一樣。討厭的時候，可能會感到不舒服，會想要說不要，或是想躲開這個東西或是人。 煩躁 像是感到身體不舒服的感覺，例如一整天都覺得皮膚癢癢的。煩躁的時候，容易會感到沒耐心又坐不住，可能會表現出焦躁不安的行為。 沮喪 像是想要的玩具已經賣完的感覺。沮喪的時候，我們會感到心情悶悶的很低落，可能會不太想吃飯，看到平常喜歡的東西也開心不起來的樣子。 - 示範情緒表達
當你感到開心時，可以對著孩子笑，並說：「媽媽覺得很開心」；如果你感到生氣，可以嚴肅的告訴孩子：「媽媽現在覺得生氣」；感到挫折時，可以用沮喪的語氣跟孩子說：「媽媽現在覺得很難過」這樣的情緒示範能讓孩子理解情緒用詞，學會如何用說來表達情緒。 - 鼓勵情緒表達
當孩子情緒波動較大時，鼓勵他們試著表達自己的情感。例如：當孩子因為弄丟玩具而哭鬧時，媽媽可以問：「看到你這個樣子，媽媽感覺你很不開心。你可以告訴媽媽，為什麼這件事情讓你這麼難過嗎？」讓孩子試著用「説」的抒發心情，而不是只用情緒發洩。
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幼兒壞情緒轉移技巧
幼兒認知情緒的表達方式後，接下來需要學會如何轉化負面情緒，家長可以通過以下方式逐步引導，讓孩子慢慢習慣理解情緒進而控制情緒：
- 吸吸吐吐降溫法
感到孩子負面情緒快要爆發時，引導孩子進行深呼吸。例如：當孩子因為受了其他小朋友的氣而憤怒時，爸媽可以說：「我們一起來吸吸吐吐，慢慢地吸氣，再慢慢地吐氣。」堅持進行幾分鐘，這樣會讓孩子激動的心情緩和一些，等孩子冷靜下來後，再誇獎孩子做得很棒！打敗了壞情緒大魔王。 - 數數字冷靜法
在孩子情緒激動時，試著讓他們數數字。例如在孩子因為不順心而尖叫不停時，爸媽可以說：「我們一起來比賽數數字，從一數到十。一，二，三……再慢慢地從十數回一，看誰可以數得比較多。」轉移了孩子的注意力後，情緒可獲得舒緩，等情緒值下降後再跟孩子討論剛剛的做法，以及稱讚孩子。 - 安靜獨處時間
在孩子情緒失控時，給予他們個人的空間與時間，讓他們獨自在安靜的環境中冷靜下來，調整情緒。例如：當孩子因為弄丟玩具而崩潰大哭時，媽媽可以提議：「要不要讓你自己一個人好好發洩，想難過多久都沒關係，等心情好了一點在來找媽媽，媽媽就在門外。」讓孩子安心的發洩，好好整理情緒，避免情緒過度累積。
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給家長的溫馨小提醒
在幼兒的成長過程中，情緒的引導與管理是至關重要的。通過本文提供的幼兒情緒引導法，希望家長們能夠更好地理解和應對幼兒的情緒需求，促進他們健康、快樂地成長。記住，耐心、理解和愛是引導幼兒情緒的關鍵，讓我們一起為孩子的幸福成長努力吧！
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